Pembelajaran Matematika dengan Metode Diskusi Kelompok

Metode pembelajaran dikelas saya lakukan dengan metode diskusi sebagai upaya untuk lebih memahami materi pelajaran terutama saya pokuskan pada penyelesaian soal-soal sebagai persiapan untuk menghadapi ulangan kenaikan kelas. setiap kelompok dipimpin oleh seorang ketua.
soal -soal yang dibahas adalah soal-soal pemecahan masalah dari bangun kubus, balok, Prisma dan limas. Dalam kegiatan tersebut setiap anak bisa berbagi ilmu dengan yang lain

saya nilai diskusi yang dilakukan dikelas VIII-5 berlangsung dengan baik, keaktifan semua siswa sangat terlihat disamping itu antusiasme siswa untuk terlibat kegiatan secara langsung dinilai bagus.

Komentar Siswa Setelah Ulangan Matematika

NILAI ULANGAN HARIAN MATEMATIKA

Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat dan bagian-bagian  KBPL serta ukurannya.

                                                                                                                                                                                Kelas VIII - 4

NO	Nama Siswa	Kelas	Nilai	Komentar Tentang Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37	Abdurrahman Haidar Adi Saputra Mahendra Agus Andrian Ms Alfin Chosy Marfiin Alfin Pratama Annisa Amriena Arum Rifdah Ayu Bayu Saputra Catur Seno Agilianto Chairul Anam Danang Respati Wicaksono Desti Yustika Sari Dicky Riyyan Pratama Dimas Prabowo Egga Hara Putri Eka Sevi Yana Erika Ramadhanti Fena Intan Safitra Fitria Amalia Mega Wati Gita Vialda Ilham Aditiawan Muhamad Hendri Saputra Muhammad Zainul Arfan Mulya Utami Nadia Sapitri Nur Fitri Nur Safitri Nur Syamsiah Nurfahmi Ovtavia Rifahdi Febriansyah Rikansa Muntaza Risma Andayani Rofrotuljannah Rokib Abdurrahman** Salsabilla Said Vidia Afni Mentari	VIII -4	60 70 20 60 70 60 40 …. 50 40 10 80 70 90 70 60 20 40 70 50 20 10 30 30 20 40 40 40 20 80 80 70 30 30 ….. 50 40	Soalnya beda dong tau ? Semoga sukses walau susah… Jelas susah soalnya beda-beda.. Soal no. 5 lumayan bingung… Bingung… Jangan susah-susah, please !! Susah banget, bingung… ………………………. Bingung prisma segi delapan …. Gampang… ……………………. Susah ribet, bikin pusing… Susah… Soalnya gampang, smoga benar.. Nga begitu susah-susah amat… Bingung … Susah… Gampang, cuma krg ngerti diagonal.. Ribet tapi ada yg gampang.. Susah bangeeeet … Susah soalnya beda-beda … Alhamdullillah ulangan … Ada yg susah..ada yg gampang.. Membingungkan …. Soalnya lupa-lupa inget… Susah Susah …bikin puyeng ajah.. It`is OK, susah-susah gampang dah…. Susah banget …. Nih soal…susah-susah gampang Semoga nilainya melebihi KKM Soalnya susah bikin bingung … ……………………. Susah-susah gampang, ribet …………………. Soalnya ribet… Bingung jaring2..

  Jakarta, Jum`at 11 Mei 2012

  Guru Mata Pelajaran

  Karsid
 

                                                                                                                                   elas VIII - 5

NO	Nama Siswa	Kelas	Nilai	Komentar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37	Aisya Sekar Ayunda Alifatussalimah Alifhiyandi Ahmad Andi Pradika Andini Fediastuti Arif Marwanto Bayu Dewantoro Dandi Jurais Dandy Permana Supandi Dhimas Saputro Dzaky Mubaraq Ulya Estu Indratma Suteja Fanny Adesfi Wissila Fatimah Dwi Asti Febi Ria Rahmawati Fitri Rahmawati Gilang Ramadhan Gusti  Prayoga Iwan Andri Lestari Julaeka M. Fathurrahman** Mariami Nazra Mila Risa Muhammad Aldin Muhammad Deyan Muhammad Ferdiyansyah Nadya Savira Novita Pristiani Putri Dwi Lestari Radithya Febrian .S** Rino Kusnanto Rizca Fahdiansyah Sukma Junitasari+ Tyas Mangesti Utami Wibby Sujana Yudhatama Rico Syafiq Yulida Choirunnisa	VIII-5	70 70 50 30 70 20 … 100 80 50 10 … 60 70 40 40 40 30 50 30 40 30 80 80 70 … 40 50 60 40 60 60 10 20 60 40 70	Soalnya susah, sumpah.. Agak rumit … Tdk ada yg gampang… Smoga nilai sy bagus.. Lumayan susah .. Tidak gampang … …… Bingung bedain sisi dan rusuk Bikin mumet kepala!!! Agak susah.. Walau susah ngerjain sendiri … ….. Penasaran ingin ulangan lagi .. Sedikit rumit .. Sedikit rumit.. Buat soalnya sama … Tidak gampang .. Gampng2 susah.. Sedikit bingung .. Kenapa ga ada soal balok … Ttg prisma dan limas susah .. Ga ngerti jaring2 limas.. Bingung jaring2 prisma Tdk komentar.. Gampang2 susah.. ….. Bikin soalnya sama..ok pak.. Susah banget … Lumayan susah .. Tentang prisma susah.. Bingung no.10.. tdk ngerti prisma, limas .. Susah dan rumit.. Ngisinya susah.. Walau susah ngerjain sendiri.. Kenapa bersambung.. Soalnya samain ajah pak !!!

Jakarta, Jum`at 11 Mei 2012

Guru Mata Pelajaran

Karsid
 

                                                                                                                                    Kelas VIII - 6

NO	Nama Siswa	Kelas	Nilai	Komentar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38	Abdur Rahman+ Adik Nilam Pratiwi Aditya Pratama Sumarna Afnida Alvi Reza Permadi** Alvira Danastiningrum Andri Kurniawan Anisa Nurlian Astry Gamayanti Aveza Yasin Christina Juliyanti Deny Hafiz Devi Fitriani Dinda Dwi Agustin Dwi Widyastuti Eggy Hara Putri Eko Kristianto Febriza Nazri Anas Gusti Susilo Ilham Khairul Akbar Ilham Priyadi Liza Fauziah M. Feisal Abduh Mega Yuliantina Mohamad Sadam Monique Asnawati Muhammad Aditya. A Muhammad Ilham Sani Nurhalisah Oengky Eka Dharmawan Pitriyanti Reissa Shafitri Richie Akbar Sulaiman Ricky Agus Setiawan Ridho Muhammad Risya Hadiansyah Rizky Arviandi Tesa Purwati	VIII-6	… 60 80 30 70 30 10 70 70 20 70 80 50 20 60 70 50 …. 30 50 40 50 60 50 20 60 90 …. 40 30 50 50 70 60 50 50 60 30	....... Lumayan rumit … Diagonal bidang susah … Lumayan susah … Mudah tp bingung limas.. Saya gak cape ngitung… Diagonal ruang ??? Banyak yang keliru… Ribet dan susah.. Cepet banget waktunya.. Bikin soal jgn bda-beda… Tdk komen Ulangan yang palin susah… Lumayan sulit… Susah2 gampang  Menyenangkan tp gokil, pak Bingung.. Tdk komentar.. Tdk terlalu sulit.. Susah2..gampang Jaring-jaring limas susah … Tdk komentar … Walau sulit..saya berusaha.. Diagonal ruang susah.. Dipikir ulangannya ..ternyata. Rangka bangun masih sulit.. Lumayan mudah .. Soalnya gampang ..hahaha.. InsyaAllah  betul semua.. No.8 tdk ada jawaban.. Gampang… Walaupun …Soalnya sulit.. Diagonal bidang ??? Bikin soal yang gampang pak.. Kerjakanlah dgn sendiri !! Soal no.8 susah..

Jakarta, Jum`at 11 Mei 2012

Guru Mata Pelajaran

Karsid

SISWA KEBINGUNGAN DENGAN SOAL YANG BERBEDA-BEDA

Setelah selesai membahas materi pelajaran tentang KBPL (Kubus,Balok,Prisma dan Limas) di kelas VIII 4,5,6 dilakukan ulangan harian tepatnya pada hari Jum`at, 11 Mei 2012  yang akan dijadikan sebagai tolak ukur keberhasilan dalam pembelajaran matematika sekaligus mengevaluasi diri.
Saya selalu menekankan kepada siswa untuk mengukur kompetensi diri sendiri dengan tidak kerjasama dan berbuat jujur.
Segaja soal dibuat pilihan ganda dan hanya 10 soal dengan empat paket yang berbeda dimaksudkan supaya hasil ulangan yang didapat betul-betul mencerminkan kemampuan masing-masing siswa dalam memahami materi yang diujikan , Setelah anak tahu soalnya berbeda-beda kelihatan ketegangan dan mimik wajah terlihat bingung terutama bagi siswa yang tidak ada persiapan dan yang biasa mengandalkan orang lain. Padahal untuk ulangan matematika bukan hal yang baru, hampir setiap ulangan dibuat seperti itu.
Bagi siswa yang sudah siap bukan jadi masalah, dia penuh percaya diri bahkan merasa senang.
Budaya nyontek bagi siswa kelihatannya sudah mewabah karena setiap ada kesempatan terlihat banyak anak yang kasak-kusuk mencari jawaban dari temannya hal ini membuat saya terasa cape ngawasinnya.
Selagi banyak yang berpikiran bisa nyontek dalam ulangan rasanya sulit  untuk meningkatkan hasil belajar karena minat belajarnya sudah kurang bahkan tidak ada.
Kejadian inipun terulang dikelas yang lain.
Setelah saya koreksi hasilnya ternyata kurang baik hanya beberapa anak saja yang nilainya diatas KKM (70). sebagian besar berkomentar soalnya susah ada juga yang bilang soalnya susah karena beda-beda.
hal inipun membuat saya merenung .... dengan demikian ini merupakan kegagalan saya sebagai guru mata pelajaran. dan tulisan ini sedikit mengurangi beban saya.   
Terimakasih 

  

SOAL MATEMATIKA KELAS VIII, BANGUN RUANG SK.5 KD. 5.3